Задание. Составить алгоритм в графической форме записи: с помощью диаграмм Насси-Шнейдермана и с помощью блок-схем.
Задача: В день группа туристов покупает 10 буханок хлеба по а руб., 5 батонов по b руб., 10 шт. консервов по с руб., ведро картошки за d руб. На оставшиеся деньги они приобретают другие продукты. Сколько остается на это денег от суммы в К руб?
Составить алгоритм в графической форме записи: с помощью диаграмм Насси-Шнейдермана :
1. Даны n целых чисел. Определить, сколько из них четных.
2. 4. Пусть элементами прямоугольного равнобедренного треугольника являются:
1) катет а;
2) гипотенуза b;
3) площадь S.
Составить алгоритм, который по заданному номеру и значению соответствующего элемента вычисляет значение всех остальных элементов треугольника
Все переменные описать.
Григорий
СПБГМТУ
Все вовремя и без лишних слов. Все как на примере, все замечания исправил без лишних вопро...
Сергей
Московский университет им С.Ю.Витте
Работа выполнена блестяще + раньше срока ! Спасибо большое ! Отличный исполнитель !
Артем
НГТУ
Татьяна решила расчетно-графическое задание по статистике на ура, а я защитил на 3 :D Спасибо!
Xx
МФТИ
Качественное и подробное оформление, работа была выполнена практически сразу. Спасибо!