1.На рисунке 3.4 изображён график функции f на отрезке [0;5]
а) найдите значения g(1), g(2)
б) решите уравнение g(x)=–1/2
в) найдите наименьшее значение функции g
г) решите неравенство g(x)?–2
д) выясните, имеет ли решения уравнение g(x)=–5
е) найдите формулу, задающую функцию g на отрезке [1;2]
2. На рисунке 3.5 изображён график функцииf на отрезке [–2;4]. Выполните следующие задания:
а) решите уравнение f(x)=2
б) решите неравенство f(x)?3
в) укажите какой-нибудь промежуток, на котором уравнение f(x)=2 имеет бесконечно много корней
г) укажите какой-нибудь промежуток, на котором неравенство f(x)?3 имеет ровно одно решение
д) укажите какой-нибудь промежуток, на котором неравенство f(x)?3 не имеет решений.
3. На рисунке 3.6 изображены графики функций f и g на отрезке [–5;4]. Выполните следующие задания:
a) решите уравнение f(x)=g(x)
б) решите неравенство f(x)>g(x)
в) сравните наибольшие значения функций f и g
г) укажите какой-нибудь промежуток, на котором уравнение f(x)=g(x) имеет ровно два корня
д) постройте график функции y=f(x)–g(x)на отрезке [1;2]
С ПОДРОБНЫМ РЕШЕНИЕМ
Егор
Томский политехнический университет
грамотное, логически стройное решение поставленных задач, готовность ответить на вопросы, ...
Илья
Балтийская Государственная Академия Рыбопромыслового Флота (БГАРФ)
Сначала меня смутило то, что цена маленькая и большое количество плохих отзывов, которые б...
Галина
московский университет С. Ю. Витте
Всем рекомендую данного исполнителя. Заказ выполнен во время и без замечаний. Огромное спа...
Антон
МГТУ
Все просто чудесно. Титаническая работа, абсолютно правильное решение да ещё и бонусом отв...