1. Пользуясь данными толкового словаря (МАС), определите семантический стержень, связывающий все значения многозначных слов: стража, отряд, боец.
2. С помощью Словаря русского языка (МАС) установите значения выделенных слов.
Еловые лапы, лапы медведя; сервиз из фаянса, отдел по продаже фарфора и фаянса; снег тает, звуки тают вдали; электрический звонок, звонок на урок.
3. Проанализируйте семантическую структуру данных слов (лапа, таять, звонок), оформив в виде диахронного анализа.
4. Выпишите из толкового словаря (МАС) толкование следующих слов (со всеми пометами): семья, вспыхнуть. Проанализируйте семантическую структуру данных слов, оформив в виде диахронного анализа.
5. Выполните синхронный анализ типов ЛЗ у данных слов: 1) по способу номинации; 2) по степени мотивированности; 3) по лексической сочетаемости; 4) по выполняемой функции.
Александр
КубГТУ
Очень быстро и качественно выполнена работа. Преподаватель выделил ее как образцовую среди...
Екатерина
ТюмГАСУ
Работа сделана быстро качественно. Всё отлично. Спасибо огромное! Буду обращаться ещё.
Дарья
МЭСИ
Большое спасибо Татьяне за работу. Выполнено всё на отлично. А самое главное порадовало пр...
Елизавета
ВГМУ
Спасибо, работа выполнена четко и аккуратно. С Вами приятно иметь дело.