Проведите сравнительный анализ
• Целостный педагогический процесс в характеристике учебника под ред. В.А. Сластенина (Сластенин В.А. Педагогика / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2008).
• Целостный педагогический процесс в характеристике учебника Г.М. Коджаспировой (Коджаспирова Г.М. Педагогика : учебник / Г.М. Коджаспирова. – М.: Гардарики, 2009)
• Целостный педагогический процесс в характеристике учебника педагогики под редакцией П.И. Пидкасистого.
Результаты представьте в виде сравнительной таблицы
Инструкция и/или методические рекомендации по выполнению:
1. познакомьтесь с несколькими источниками (изучите учебную, научную, методическую литературу);
2. систематизируйте полученную информацию;
3. определите параметры, по которым будет проводиться сравнительный анализ;
4. сформулируйте тезисы-положения, которыми можно оперировать в качестве доказательства;
5. подумайте над оформлением работы (ее можно представить в виде сравнительной таблицы, схемы с соответствующими пояснениями и тд.)
6. сделайте вывод по изученной проблеме;
7. представьте свою позицию, точку зрения.
Ангелина
Институт
Спасибо огромное, рекомендую, сделана в этот же день , я Вам сильно ьлагодарна
Наташа
Юургу
Работа выполнена раньше срока, все нюансы учитываются мгновенно! Спасибо, я довольна работ...
Татьяна
НГУЭУ
Спасибо большое за помощь! Быстро и качественно сделано работа. Советую всем ❤️❤️❤️
Оксана
Средняя школа
Все супер быстро и качественно. Надежда всегда объяснит и подскажет в чем ошибка. Я вам о...