Проведите сравнительный анализ
• Целостный педагогический процесс в характеристике учебника под ред. В.А. Сластенина (Сластенин В.А. Педагогика / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2008).
• Целостный педагогический процесс в характеристике учебника Г.М. Коджаспировой (Коджаспирова Г.М. Педагогика : учебник / Г.М. Коджаспирова. – М.: Гардарики, 2009)
• Целостный педагогический процесс в характеристике учебника педагогики под редакцией П.И. Пидкасистого.
Результаты представьте в виде сравнительной таблицы
Инструкция и/или методические рекомендации по выполнению:
1. познакомьтесь с несколькими источниками (изучите учебную, научную, методическую литературу);
2. систематизируйте полученную информацию;
3. определите параметры, по которым будет проводиться сравнительный анализ;
4. сформулируйте тезисы-положения, которыми можно оперировать в качестве доказательства;
5. подумайте над оформлением работы (ее можно представить в виде сравнительной таблицы, схемы с соответствующими пояснениями и тд.)
6. сделайте вывод по изученной проблеме;
7. представьте свою позицию, точку зрения.
Умахан
Финансовый университет при правительстве РФ
Человек сделал все красиво, и без нареканий. Работу зачли и проставили. Спасибо)
катя
ПГСХА
спасибо большое!!! оценки положительные)) все правильно сделали)) еще раз спасибо
катя
ПГСХА
спасибо большое за работу! Работа выполнена качественно и быстро! Рекомендую!
нура
МТИ
Спасибо большое arochev [id10934] , работу выполнил досрочно, на все вопросы хоть на выход...