ЦЕЛЬ:
1 Научиться искать информацию в Интернете на заданную тему.
2 Научиться "фильтровать" контент.
3 Рассказать "по-новому" об уже известном либо недавно свершившемся событии (технологии).
4 Научиться продумывать дизайн слайда.
ЗАДАНИЕ:
1. Прочитать лекцию "Хронология развития информационно-коммуникационных технологий" (смотреть в присоединенных к азанию материалах).
2. Найти в интернете информационно - коммуникационную технологию или техническое средство, которые можно добавить к рассмотренным в лекции. Технология или средство (устройство) должны быть отделимы от стационарного компьютера (т.е. НЕ находится внутри системного блока или ноутбука), и иметь свое собственное ПО. Необходимо найти ДВЕ (2) технологии или средства! Не допускается представление, как технологии программного обеспечения , Интернета, версий Windows, версий смартфонов, микросхемы.
3. В Google-презентации создать по 2 слайда на каждую технологию. Заготовка презентации для создания слайдов в Google - в текущем задании по ссылке в конце текста. Документ презентации предназначен для совместной работы всех студентов группы. Для каждой группы - своя презентация!
4. Разместить на слайдах: описание технологии (средства), дату создания, автора, изображение средства и автора.
5. Выбранная технология должна быть согласована с другими редакторами документа (студентами группы) для исключения дублирования информации. Если технология (средство) дублируется, они должны быть представлены другим текстом и графическими изображениями! Повторения не допускаются!
6. Не выбирать следующие темы: электромобили, социальные сети и какие-либо сайты и сервисы (это технология Интернет), версии Windows, смартфонов, и вообще просто очередные версии ПО или технологий.
7. Слайды из лекции являются примером оформления текстовой и графической информации.
8. Скачать свои слайды (как изображение JPEG) и прикрепить 4 изображения к заданию.
9. Файлы со слайдами назвать: Фамилия_Задание_Номер_Слайда
ТРЕБОВАНИЯ:
1. Соответствие технологии (средства) теме,
2. Актуальность,
3. Содержание описания технологии (средства): дата, сопровождающее изображение, текст,
4. Автор технологии, его изображение.
5. Стилистическое оформление (текст, взятый в Интернете ДОЛЖЕН БЫТЬ ОТРЕДАКТИРОВАН).
6. Дизайн оформления - модульная сетка (обязательно) , фон, шрифт, цвет.
7. Обработка изображений (масштаб, уместность присутствия, расположение).
ВОЗМОЖНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПОИСКА ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ:
1. Виртуальная реальность (очки, шлемы, VR-комнаты, датчики движения и т.д.),
2. Интерфейсы (биометрический и др),
3. Гаджеты (наручные, техника управляемая со смартфонов),
4. Медицина (браслеты и т.д.).
5. Образование.
6. Детские игрушки.
7. Бытовая техника.
Оксана
Средняя школа
Спасибо, Нияра, за выполненную работу. Буду обращаться еще. Советую исполнителя.
Михаил
КУЗГТУ
Ответственный исполнитель, работу сделали раньше срока. Все 3 работы были приняты без заме...
Михаил
КУЗГТУ
Замечательно, работа выполнена раньше срока. Небольшие корректировке внесены быстро. Спаси...
Иван
Тульский гос. университет
Лабораторные сделаны отлично, я единственный кто сдал у преподавателя без замечаний 🙈🙈🙈