Решение задач «Оценка правильной или неправильной позиции суда»,
Уголовное право в Екатеринбурге

1. С использованием Интернет-ресурса «Судебные и нормативные акты РФ», СПС «Гарант» и «КонсультантПлюс» каждый студент при подготовке к занятию выполняет индивидуальное задание – осуществляет анализ одного приговора по делам преступлениях, предусмотренных ст. 285, 286, 202, 293 УК РФ (по одному из каждой статьи), в части обоснования последствий преступления, субъекта преступления. Необходимо дать оценку правильности/неправильности позиции суда. На практическом занятии студенты представляют результаты выполненных индивидуальных заданий. 2. С использованием Интернет-ресурса «Судебные и нормативные акты РФ», СПС «Гарант» и «КонсультантПлюс» каждый студент при подготовке к занятию выполняет индивидуальное задание – осуществляет анализ одного приговора по делам о преступлениях, предусмотренных ст. 292, 292.1, 327 УК РФ (по одному из каждой статьи), в части обоснования признания субъекта и предмета преступления. Необходимо дать оценку правильности/неправильности позиции суда. На практическом занятии студенты представляют результаты выполненных индивидуальных заданий. 3. С использованием Интернет-ресурса «Судебные и нормативные акты РФ», СПС «Гарант» и «КонсультантПлюс» каждый студент при подготовке к занятию выполняет индивидуальное задание – осуществляет анализ одного приговора по делам о взяточничестве (по одному из каждой статьи), в части обоснования предмета взятки и квалифицирующих признаков. Необходимо дать оценку правильности/неправильности позиции суда. На практическом занятии студенты представляют результаты выполненных индивидуальных заданий. 4. С использованием Интернет-ресурса «Судебные и нормативные акты РФ», СПС «Гарант» и «КонсультантПлюс» каждый студент при подготовке к занятию выполняет индивидуальное задание – осуществляет анализ одного приговора по делам о должностных преступлениях против правосудия, предусмотренных ст.299, 301, 302 УК РФ (по одному из каждой статьи), в части обоснования соотношения с общими должностными преступлениями и решения проблемных вопросов данных преступлений. Необходимо дать оценку правильности/неправильности позиции суда. На практическом занятии студенты представляют результаты выполненных индивидуальных заданий. 5. С использованием Интернет-ресурса «Судебные и нормативные акты РФ», СПС «Гарант» и «КонсультантПлюс» каждый студент при подготовке к занятию выполняет индивидуальное задание – осуществляет анализ одного приговора по делам о коррупционных преступлениях, предусмотренных главой 21 УК РФ, и любых служебных преступлений, предусмотренных гл. 22 УК РФ (по одному из каждой главы), в части обоснования проблемных признаков преступления. Необходимо дать оценку правильности/неправильности позиции суда. На практическом занятии студенты представляют результаты выполненных индивидуальных заданий. 6.С использованием Интернет-ресурса «Судебные и нормативные акты РФ», СПС «Гарант» и «КонсультантПлюс» каждый студент при подготовке к занятию выполняет индивидуальное задание – осуществляет анализ приговоров по делам о коррупционных преступлениях, предусмотренных главой 23, 30, 33 УК РФ (по одному из каждой главы), в части обоснования признания субъекта преступления должностным лицом. Необходимо дать оценку правильности/неправильности позиции суда.