Решение задач «Выполнить 4 задания»,
Лидерство в Екатеринбурге

Выполнять каждое задание в своем файле Задание 1. Напишите историю своего успеха, отвечая на рекомендованные вопросы. Кто вы сейчас? Каковы базовые ценности, на которых основываются ваши повседневные решения? Кем вы были пять лет назад? Кем вы хотите стать через пять лет? Кто ваша главная (целевая) аудитория, на кого Вы собираетесь оказать влияние при помощи своей истории (коллеги, клиенты, руководители и т.д.)? Что ваша целевая аудитория хочет и должна знать о Вас? Как они хотят общаться с Вами? Задание 2. Ниже приведены символические определения 10 не эффективных команд. Ваша задача заполнить таблицу, выявив: суть проблемы не эффективности команды, стиль управления и предложив рекомендации для выхода из создавшейся ситуации. Символические определения не эффективных команд: «Пассажиры автобуса»: каждому важно доехать только до своей остановки и никого не волнуют проблемы водителя. «Мы и Он»: подчиненные осознают глубокие различия собственных интересов и интересов руководителя. «Один на поле, остальные на трибунах»: руководитель работает за всех, подчиненные наблюдают, изредка хлопают и комментируют. «Каждый несет свой чемодан без ручки»: большая нагрузка на всех, без прав и ресурсов. «Хор солистов»: сильные профессионалы, но не «спевшиеся» между собой, не склонные к совместной работе. «Серпентарий единомышленников»: люди работают вместе, при этом находясь в остром конфликте между собой. «Уважайте меня, бездельники, полюбите меня, тупицы»: руководитель унижает своих подчиненных, но и требует высокой лояльности к себе, личной преданности. «Грозный отец и напуганные дети»: руководитель настойчиво подключает подчиненных к общефирменным решениям, расправляясь с каждым за ошибки, неудачи, оплошности. «Много умных, мало взрослых»: либо специалисты избегают принятия на себя ответственности, уклоняются от принятия решений общефирменного уровня, во всем полагаясь на лидера; либо он сам считает: «Они молодцы, но мне виднее». «Негативная селекция»: руководитель намеренно подбирает подчиненных, чей уровень интеллекта и профессионализма заведомо ниже его уровня. Левый столбик Суть проблемы неэффективности Правый столбик Мои рекомендации для команды 3 Задание, доклад на одну из тем Саморегуляция как власть над собой. Эмоции и управление ими. Воля и самостоятельность. Нравственная саморегуляция. Прогноз построения карьеры в организации различных личностных типов за счет своих достоинств и недостатков. Эмоциональный интеллект и эмоциональная компетентность. Способы отреагирования собственной эмоции. Алгоритм управления эмоциями. 4 Задание это эссе на одну из тем Главная задача лидера — вселить в других людей уверенность в своих силах и желание продолжать. Если вы чего-то не знаете – это может стать вашей главной силой и побудить вас действовать не так, как остальные. Хороший лидер — это тот, кому достается немного больше, когда речь идет об ответственности, и немного меньше, когда доходит до благодарности. Без волевого усилия инерция всегда побеждает. Все, о чем вы когда-либо мечтали, находится по другую сторону от страха. Истинное лидерство произрастает из индивидуальности. Лидеры должны стремиться к подлинности, а не к совершенству. Люди не любят следовать за пессимистами. Для управления собой – используйте голову, другими – сердце.