Ответы на билеты «ответить на вопросы, чем быстрее тем лучше»,
Этика в Екатеринбурге

ответы на 2- 3 страницы в ворде должны быть,что то своими словами. Просьба писать вопрос-ответ. учебник прикрепила. 1. Как соотносятся между собой понятия «этика», «мораль», «нравственность», «педагогическая этика»? Что объединяет эти понятия? 2. Раскройте понятийный аппарат «педагогической этики», предмет, задачи, функции, основные методы исследования. 3. Восстановите в памяти общую историческую картину развития этикопедагогической мысли с античности до наших дней. 4. Проанализируйте понятия: «педагогическая справедливость», «профессиональный педагогический долг», «совесть» и др., относительно к эпохе 21 века. 5. Найдите общие педагогические понятия, связывающие данные термины педагогической этики с терминами теории воспитания. стр 20-23 в учебнике который прикрепила читать и развёрнуто отвечать на 2-3 стр. 1.Чем объяснить, что в школе сегодня доминирует авторитарный, антигуманный стиль общения, идет нарушение педагогической этики? Какая причина, по-вашему, наиболее существенно влияет на этот процесс? Аргументируйте свой ответ. 2.Согласны ли вы с данным утверждением, приведенным в пособии Д.Г.Левитеса? Какова ваша точка зрения на эту проблему? «Чем талантливей, ярче, убедительней педагог, тем большую угрозу он представляет для воспитанника, ибо, порой сам того не осознавая, всем своим обликом подавляет волю, внутреннюю свободу ученика, не столько не раскрывает в нем его самого, сколько навязывает себя как эталон, образец самореализации». стр 23-29 в учебнике который прикрепила читать и развёрнуто отвечать на 2-3 стр. 1. Каковы, на ваш взгляд, наиболее острые проблемы и противоречия современной школы, которые приводят к нарушению принципа гуманизма в воспитательно - образовательном процессе школы? 2. Какие нормативно - правовые документы провозглашают основные права ребенка? С какой целью принимались данные документы, в чем их отличие и какие основные права ребенка они закрепляют? 3. Что необходимо дать школьникам в области прав человека, какова цель и необходимость данных занятий?