Детско-родительские отношения, конфликты (причины, методы диагностики, консультирования и терапии)
Выполните следующее задание по пунктам:
1. Проведите исследование детско-родительских отношений, используя методики: - Кинетический рисунок семьи; - Опросник стиля родительского воспитания АСВ Э. Г. Эйдемиллера, В. В. Юстицкиса.
2. Проанализируйте полученные результаты. Представьте в форме отчета о выявленных особенностях.
3. Предположим, что это результаты диагностики семьи, пришедшей к Вам на консультирование. Определите основной запрос и жалобу клиентов.
4. В работе с родителями Вы используете технику «циркулярного интервью». Для этого разберите ситуацию, с которой к Вам пришла семья, заполните таблицу, в которой нужно составить «возможные формулировки вопроса» именно к данной консультативной встрече.
Вопросы для циркулярного интервью
Возможные формулировки вопроса
1. Как проблема выглядит в настоящее время? (Естественно, когда вы говорите с людьми, вы слово «проблема» не употребляете.)
- Какие трудности Вы испытываете в настоящее время?
- Что Вас особенно беспокоит в настоящее время?
- Беспокоят ли Вас какие-либо нерешенные вопросы?
2. Когда она возникла? На каком фоне что было?
3. Если эта ситуация возникает не первый раз, как раньше с ней справлялись?
4. Система понимания проблемы.
5. Понимает ли клиент, почему происходит то, что происходит?
6. Как проблема включена в цикл семейного взаимодействия в повседневной жизни?
7. Что может быть сделано, чтобы проблема не усугубилась?
8. Каковы положительные стороны проблемы?
9. Какие ресурсы использовались для жизни с этим симптомом?
10. Как Вы представляете свое будущее?
5. Укажите все заинтересованные стороны в поддержании и разрешении проблемы.
6. Выберите и обоснуйте консультативный подход в работе с этим запросом.
7. Проанализируйте, какие методы, техники наиболее оптимально можно применить в данной ситуации в терапии с детьми, и составьте план работы.
8. Спрогнозируйте возможные варианты развития событий (не менее трёх вариантов).
Светлана
РАНХиГС при пр. РФ
Работа выполнена быстро, без каких либо замечаний. Большое спасибо, Жанна!
Александр
КемГУ
Отличный исполнитель, спасибо большое, экзамен сдан на 4+, выполняет шикарно задания!
Евгения
МЭСИ (Московский государственный университет экономики, статистики и информатики)
Спасибо огромное! Общительный, обязательный и очень быстрый исполнитель:)
Валентина
Московский институт психоанализа
Лариса, большое спасибо за оперативную работу!)) Надеюсь, теперь преподаватель будет доволен))