Какой метод психологии применен в примере? Обоснуйте ответ.
Изучаются индивидуальные особенности ритмических движений детей. Проводится весёлая игра - «Танец кукол». Всё идет хорошо, пока группа участвует в общем танце. Дети уверенно двигаются по кругу, делают незамысловатые па. Но вот руководительница предлагает Кате выйти на середину круга и танцевать там.
Девочка отказывается. Таня, хотя и не отказывается от предложения руководительницы, но, выйдя на середину круга, стоит, растерянно смотрит по
сторонам и начинает танцевать лишь с помощью воспитательницы. Только Аля (самая бойкая девочка в группе) начинает танцевать сразу, но её движения неуверенные, чувствуется скованность (по В.С. Мерлину).
2. Чем отличается объективное наблюдение как метод психологии?
Составьте план наблюдения за характером общения педагога с учащимся.
Напишите категории и
•характеристику данных пУНКТоВ согласно
предложенному плану.
Характер общения педагога с учащимся
Категории
Характеристика
ирина
нспк
Виктория, спасибо огромное! Работа выполнена на 100%!!!!! Всего за пару часов !!!! Умничка...
Асель
МИФИ
Настя огромное спасибо вам, надеюсь на дальнейшее сотрудничество, с наступающим Новым годом!
Ольга
ОСЭК
Спасибо Ольге за выполненную работу , обращаюсь не в первый раз. Работа выполнена правиль...
Евгений
Открытый социально-экономический колледж
Хороший исполнитель. Всё на уровне! Рекомендую! Спасибо за сотрудничество!