1. Если дано аналогичное задание: в каком из растворов равной молярной концентрации комплексных соединений пиридина с ионами металлов Cd, Cu или Zn концентрация лиганда наибольшая, если константы нестойкости соответственно= 3*10 в минус 3, 2,9*10 в минус 7, 1.2*10 в минус 2. То рассуждать надо таким же образом? Концентрация будет наибольшей при наибольшем значении Кн? То есть при 1.2*10 в минус второй степени?
2. Ионы какого Ме нужно использовать для наиболее полного осаждения сульфид-ионов?
а) ртути:ПР HgS=1.6*10 в минус 52
б) свинца: ПР PbS =2.5*10 в минус 27
в) платины:ПР PtS=1.2*10 в минус 61
3. Написать уравнение Нернста для платинового электрода, помещенного в раствор солей FeCl2 и FeCl3. Как изменится отношение {Fe3+} и {Fe2+} при уменьшении потенциала? уменьшится, увеличится или не изменится.
4. Напишите уравнения гетерогенного равновесия и выражения для расчета константы равновесия (ПР) для SrF2.
5. Напишите уравнение Нернста для водородного электрода ( его писать не надо, я знаю:). Как изменится потенциал этого электрода при подкислении раствора? Он же ph-зависимый, значит, увеличится?
6. К раствору, содержащему сульфат-, карбонат- и оксилат ионы в равных концентрациях, добавляют по каплям раствор соли кальция. Какой из осадков образуется в первую очередь? 1) CaC2O4 ПР=2.3*10 в минус 9. 2) CaSO4 ПР= 3.7*10 в минус 5 3) CaCO3 ПР=4.4*10 в минус 10
7. Как изменится растворимость сульфата натрия при нагревании, если известно, что этот процесс-экзотермический? Увеличится, уменьшится, не изменится.
Любовь
БГТУ "Военмех"
Уже в который раз обращаюсь к исполнителю за помощью, и как всегда все отлично! Спасибо!)
Виктория
Сыктывкарский кооперативный техникум
Спасибо огромное, все сделано и очень быстро и результатом очень довольна!!!))) рекомендую
студент
Результаты поиска Веб-результат со ссылками на сайт Волгоградский государственный технический униве
Работа выполнена на отлично,специалист отзывчивый всегда на связи,всем рекомендую.
Егор
Томский политехнический университет
грамотное, логически стройное решение поставленных задач, готовность ответить на вопросы, ...