1. Разработайте структурно-логическую схему (СЛС) ВРАЧА "Инклюзивная компетенция и ее структура". При этом выделите основные структурные компоненты инклюзивной компетенции и их содержание.
2. Опираясь на разработанную СЛС, проведите самооценку личной инклюзивной компетенции: оцените выделенные компоненты инклюзивной компетенции (3 б - высокий уровень, 2 б - базовый уровень, 1 б - минимальный (пороговый) уровень),
3. Результаты самодиагностики оформите в форме лепестковой диаграммы, дайте количественно-качественную интерпретацию полученных результатов, проведите сравнительно-сопоставительный анализ степени сформированности компонентов инклюзивной компетенции, сформулируйте рекомендации по развитию личной инклюзивной компетентности.
4. Контрольную работу оформите в письменном виде по следующей структуре: титульный лист, цель и задачи контрольной работы, результаты самостоятельной работы, выводы, список литературы.
Евгений
ТПУ
Заказывал у Дмитрия четыре работы за один заказ по программированию на С++, сделано всё в ...
Анна
Горный
Спасибо большое за вашу оперативную работу и приятный ценник! очень выручили)
Nik
Каргу
Быстро четко,все понятно.Нормальный подчерк у неё.94 балла комбинаторика
Марина
КПСУ
Работа выполнена в срок. По качеству, к сожалению, ничего не могу сказать - преподаватели ...