Вопросы и задания к семинару
1. Определите понятие и сущность административно-правового регулирования.
2. Сформулируйте понятие механизма административно-правового регулирования и охарактеризуйте стадии данного правового механизма.
3. Определите понятие и особенности административно-правовых норм.
4. Проанализируйте структуру и виды административно-правовых норм.
5. Дайте классификацию административно-правовых отношений. Определите виды административно-правовых отношений.
6. Определите структуру административно-правовых отношений. Объект, субъект и содержание административно-правовых отношений.
7. Приведите примеры юридических действий, событий, а также юридических составов, влекущих возникновение, изменение и прекращение административных правоотношений.
8.?Какие из нижеприведенных правовых норм являются административно-правовыми, к каким видам (согласно общепринятым критериям классификации) они относятся:
а)?лица, совершившие административные правонарушения, равны перед законом;
б)?земельным участком является часть земной поверхности, границы которой определены в соответствии с федеральным законом;
в)?при проведении проверки должностные лица органа государственного контроля (надзора), муниципального контроля не вправе проверять выполнение обязательных требований, если проверка таких требований не относится к полномочиям указанного органа;
г)?полиция вправе патрулировать населенные пункты и общественные места;
д)?к полномочиям органов государственной власти субъектов РФ в области градостроительной деятельности относится утверждение правил землепользования и застройки поселений;
е)?заявление о предоставлении лицензии и прилагаемые к нему документы представляются соискателем лицензии в лицензирующий орган;
ж)?органами опеки и попечительства являются органы исполнительной власти субъекта РФ;
з)?протокол об административном задержании подписывается должностным лицом, его составившим, и задержанным лицом;
и)?гражданский служащий обязан исполнять должностные обязанности в соответствии с должностным регламентом;
к)?пожарная охрана — совокупность созданных в установленном порядке органов управления, подразделений и организаций, предназначенных для организации профилактики пожаров, их тушения и проведения возложенных на них аварийно-спасательных работ;
л)?работодатель обязан обеспечивать безопасность и условия труда, соответствующие государственным нормативным требованиям охраны труда.
9. Руководитель департамента здравоохранения области Дмитриев в течение рабочего дня осуществил ряд действий и принял несколько решений.
1) Выполняя указание главы администрации о профилактике гриппа, подписал договор с типографией о выпуске буклетов, с пропагандой здорового образа жизни. 2) Дал указание главным врачам лечебных учреждений области обеспечить проведение перед началом учебного года диспансеризации школьников. 3) С ректором областного медицинского университета Дмитриев подписал соглашение о организации в больницах области практики студентов вуза. 4) Издал распоряжение об организации и участии департамента в тендере (в аукционе) на закупку лекарственных препаратов. 5) Издал приказ о поощрении сотрудников районной больницы, занявших 1 место по району.
Какие из указанных действий Дмитриева осуществлены в рамках вертикальных, а какие в рамках горизонтальных административно-правовых отношений?
Есть ли среди перечисленных действий и решений Дмитриева такие, которые не подпадают под понятие «административно-правовые» отношения?
10. Административно-правовые отношения, субъектом которых является государственный служащий, регулируются положениями служебного контракта, а административно-правовые отношения, субъектом которых является работник, регулируются положениями трудового договора. Разъясните, в чем различие правовой природы данных отношений и приведите примеры.
Литература для изучения:
1. Административное право: учебное пособие для среднего профессионального образования / А. И. Стахов [и др.] ; под редакцией А. И. Стахова, П. И. Кононова. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023.
2. Административное право: учебное пособие для среднего профессионального образования / А.И. Стахов [и др.]; под редакцией А.И. Стахова, П.И. Кононова. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2022.
3. . Конституция РФ, глава 4, 6,7.
4. Федеральный конституционный закон от 06.11.2020 N 4-ФКЗ "О Правительстве Российской Федерации".
5. Федеральный закон от 06.10.2003 N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации".
6. Указ Президента РФ от 21.01.2020 N 21 "О структуре федеральных органов исполнительной власти".
Ольга
УрГУПС
спасибо большое вам Ирина) буду ещё обращаться) и всем советую этого исполнителя)
Анастасия
Сибупк
Задание было выполнено раньше срока и без замечаний. Большое спасибо вам! Исполнителя реко...
Александр
ВИ(ИТ)
Выполнено оперативно, почерк понятный, ошибок не было, следовательно вопросов нет, 10 из 10
Алёна
КГЭУ
Спасибо большое! Очень быстро и качественно! Все сделал за несколько часов. Рекомендую!))